每个班级里都有一个学霸，他（她）在学习上总是表现出色。
班里排第几叫学霸呢？对于这个问题，大家可能会有不同的观点。那么，从数据的角度来看，有哪些数据可以支撑这个问题呢？
一、课堂表现
课堂表现一直是评定学生学习情况的重要标准之一，班里排名靠前的同学往往也是学习成绩最好的。
所以，我们可以通过班里课堂表现的成绩数据来初步判断谁是学霸。
二、考试成绩
考试成绩也是评价学生学习情况的重要依据。在同等学时、同等难度的考试中，分数靠前的同学也往往成为班里排名前几的学生。
如果想进一步判断谁是学霸，我们可以通过班里考试成绩的数据来分析。
三、作业完成情况
除了课堂表现和考试成绩，作业完成情况也是反映学生学习情况的重要依据之一。
如果一个同学课堂表现和考试成绩不错，但是作业总是拖到最后完成，那么可能并不是一个学霸。
以上是从三个角度分析班里排名前几的同学，他（她）有可能是班里的学霸。但是，班里的学霸不仅仅是凭借成绩获得的，要成为真正意义上的学霸，还需要一些基本素质的支撑，例如冷静分析问题的能力、勤奋努力的精神和克服困难的毅力等。